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말이 통하는 스페인어 회화 꿀패턴

지은이 :
박은주
브랜드 :
문예림
출간일 :
2016-05-06
페이지 :
384
사이즈 :
188*257mm
ISBN :
9788974828646
  • 초급
  • 중급
  • 고급
스페인어, 스페인어회화, 독학스페인어, 박은주
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스페인어 어떻게 공부해야 하나요?
바로 이 질문이 그 동안 스페인어 교육을 해 오면서 가장 많이 받는 질문입니다. 스스로 공부도 하고 가르치면서 여러 시행착오를 거치면서 가장 고민해 왔던 부분이기도 합니다. 각자 다른 동기로 새로운 언어를 배운다는 즐거움과 설렘으로 시작했다가 만만하지 않은 언어의 어려움에 부딪쳐 좌절하고 싶게 포기하게 되죠. 언어의 기본은 말하기 훈련입니다.
각각의 언어의 구조가 다르듯이 그 학습법도 달라야 한다고 생각됩니다. 동사 중심인 스페인어는 더욱 더 그렇죠. 스페인어는 발음 나는 데로 읽히기 때문에 단어나 동사원형만 나열하여도 기본적인 의사소통은 쉬울 수는 있으나, 말을 잘하기란 정말 어려운 언어라고 할 수 있어요. 많은 학습자들이 스페인어의 수많은 동사변화를 접하고 힘들어했을 거라 생각됩니다. 알고 있는 문법과 동사변화도 막상 간단한 회화에서조차 말문이 쉽게 트이지 않는 경험을 해 보았을 겁니다. 문제는 그 동사변화를 익히더라고 의사소통으로 이어지지 않는다면 무용지물이라는 거죠. 알고 있는 문법지식이 의사소통으로 자연스럽게익히기 위해서는 말하기 훈련이 필수입니다.
말하기 훈련, 패턴 학습법만이 정답입니다! 동사변화가 많은 스페인어에도 현지에서 많이 쓰는 패턴이 존재합니다. 자주 쓰는 패턴에 단어만 바꿔끼워주면 수많은 문장을 만들 수 있습니다.


- 출판사 리뷰

예를 들어 Me gusta~ (나는~를 좋아해)라는 패턴 하나에 명사 또는 동사만 바꿔 써 주면 수 많은 문장이 만들어지죠. 이 책에서는 스페인 사람들이 가장 많이 쓰는주요 핵심패턴 256개과 보너스 표현 250여 개를 더 추가하여 약 500여개의 패턴과 회화표현을 익힐 수 있도록 구성해 보았습니다. 해당패턴과 표현을 넣은 대화체를 만들어 실제로 현지에서 쓰는 생생한 스페인어를 배울 수 있습니다.

1. 직접 듣고 말하기
말하기만큼 중요한 것이 바로 듣기입니다. 듣고 따라하기가 말하기의 기본입니다. 듣고 말하기를 반복하면서 말문이 조금씩 트이는 것을 경험할 수 있을 겁니다. mp3 파일은 문예림 홈페이지에서 무료로 다운받을 수 있습니다. Paso 1는 우리말 1번, 스페인어 2번씩 녹음하되, 스페인어는 한 번은 천천히 두째는 보통 속도로 녹음하여 현지 억양을 좀 더 생생하게 학습할 수 있도록 하였습니다. Paso 2는 외국 성우가 실제 상황처럼 재연하여 정확한 현지 발음을 익힐 수 있습니다.

2. 패턴 익히기
총 6장으로 분류하고 다시 44개의 과로 나누어 구성되어 있습니다. 총 250여개의 주요 핵심패턴과 250여개의 보너스 표현을 수록하여 약 500개의 패턴과 표현을 배울 수 있습니다. 동사의 자세한 설명과 스페인어 팁과 어휘들까지 꼭 집고 넘어 가세요.
패턴 001 핵심패턴 설명 핵심패턴에 대한 자세한 설명을 먼저 읽고 이해하세요. 동사변화나 어떻게 쓰이는지 자세한 설명을 담아 놓았습니다.

paso 1 회화 패턴 연습
해당 패턴이 적용된 문장을 쉽고 자주 쓰이는 문장으로 4개를 만들었습니다. 단어를 바꿔 넣어 다양한 문장을 스스로 만들어 보세요.
paso 2 리얼 회화 연습
해당 패턴을 사용해서 현지인들이 실지로 쓰는 상황을 리얼 대화체로 만들어 보았습니다. 한글로 표기된 부분을 해당 패턴을 사용해 말해 보고 실제 원어민처럼 연기해 보세요.

Bonus 표현
대화체에 사용된 보너스 표현은 현지에서 가장 많이 쓰는 패턴 또는 구어적 표현 등을 실었습니다.
간단한 설명과 함께 예문도 함께 익히세요.
paso 3 도전! 회화연습핵심패턴이 들어간 문장을 한 개씩 문제로 만들어 보았습니다. 스스로 작문을 하여 해당 패턴을 익혔는지 확인하는 단계입니다.
Tip 스페인어/문화 팁본문에서 다루지 못한 중요한 문법과 중요한 표현들을 실었습니다. 스페인어 속담과 명언, 재미있는 문화설명도 읽어 두세요.

박은주

한국외국어대학교 스페인어과를 졸업하고 동 대학원에서 스페인어 교육학 석사 학위를 취득하였다. 스페인에서는 스페인어 교사 양성 과정을 수료하고 멕시코에서는 통역사로 근무하였다. 이후 스페인어 교육에 뜻을 품고 스페인어 강의를 하기 시작하였고, 현재 파고다 어학원 종로분원에서 강의하면서 교재 연구와 집필에 매진하고 있다. 저서로는 『한 권으로 끝내는 스페인어 탑되기』『말문이 트이는 블라블라 스페인어』『나 혼자 간다! 여행 스페인어 』『일상생활 스페인어 첫걸음』이 있다.

Capítulo 0 기초 문법
1. 알파벳과 발음 19
2. 강세 20
3. 명사의 성과 수 21
4. 관사 22
5. 형용사의 성과 수 23
6. 인칭 대명사 24
7. 동사변화 25
8. 숫자 26

Capítulo 1 기본 회화 패턴
Lección 01 Ser ~이다
001 Soy ~ 나는 (누구) ~ 입니다 30
002 Soy ~ 나는 (성격, 외모가) ~해 31
003 Soy de ~ 나는 (어디) ~에서 왔어, ~출신이야 32
004 Es/son de ~ ~로 된 거야, ~제품이야 33
005 No es fácil ~ ~하는 것은 쉽지 않아 34
006 ¿Eres capaz de ~ ? 넌 ~할 수 있어? 35
007 Es difícil ~ ~하는 것은 어려워 36

Lección 02 Estar ~이다, ~에 있다
008 Estoy ~ 나는 상태가 ~해 38
009 Estás ~ 너는 ~해(외모) 39
010 ¿Está/s ~? 너는 ~한 상태니? 40
011 Estoy en ~ 나는 ~에 있어(위치) 41
012 No estoy para ~ 나는 ~할 상태(기분)이 아니야 42
013 Estoy seguro(a) de que ~ 나는 ~라고 확신해 43
014 ¿Estás seguro/a de que ~? 너는 ~인 게 확실해? 44
015 Estoy a punto de ~ 나는 막 ~할 참이야 45
016 Está/n hecho/os/as de ~ (재료, 재질이) ~로 되어 있어 46

Lección 03 현재규칙동사
017 Yo + -o 나는 ~해 48
018 ¿Tú + -as/-es? 너는 ~하니? 49

Lección 04 현재진행형 ~하는 중이다
019 Estoy + -ando/-iendo 나는 ~하고 있어, ~하는 중이야 52
020 ¿Tú estás + -ando/-iendo? 너는 ~하고 있니? 53
021 ¿Sigues + -ando/-iendo? 너는 계속 ~하고 있니? 54
022 Llevo + 시간 + -ando/-iendo 나는 ~한 지 얼마의 시간이 됐어, ~째 ~하고 있어 55
023 Disfruto + ~ando/~iendo 나는 ~하면서 많이 즐겨 56

Lección 05 재귀동사
024 Me + 재귀동사 나는 ~ 해 58
025 ¿Te + 재귀동사? 너는 ~하니? 59
026 Me gusta + 재귀동사 나는 ~하는 게 좋아 60
027 Tengo que + 재귀동사 나는 ~해야 해 61

Capítulo 2 가장 많이 쓰는 우선 순위 동사패턴
Lección 06 Tener ~를 가지다
028 Tengo + 상태 명사 내 상태가 ~해, 나는 ~갖고 있어 66
029 ¿Tienes ~? 너는 ~가 있니? 67
030 Tengo ganas de + 동사원형 나는 ~를 하고 싶어, ~하고 싶은 욕구가 있어 68
031 Tengo que + 동사원형 나는 ~ 해야 해 69
032 Tiene/s que + 동사원형 너는 ~해야 해 70
033 Lo que tienes que hacer es ~ 네가 해야 하는 것은 ~ 야 71
034 No tengo nada que + 동사원형 나는~할 게 아무것도 없어 72
035 No tener nada que ver con ~ ~와 아무 상관이 없어 73
036 Yo tengo la culpa de ~ ~에 관해 내 잘못이야 74

Lección 07 Querer ~을 원하다
037 Quiero + 명사 나는 ~을 원해 76
038 Quiero + 동사원형 나는 ~하고 싶어 77
039 No quiero + 동사원형 나는 ~하고 싶지 않아 78
040 ¿Quieres + 명사? 너는 ~를 원해? 79
041 ¿Quieres + 동사원형? 너는 ~하기를 원해?, ~할래? 80
042 ¿No quieres + 동사원형? 너는 ~하지 않을래?, ~하고 싶지 않아? 81
043 ¿Quieres que yo + 동사? 내가~하기를 원하니? 내가 ~해 줄까? 82
044 Quiero que (tú) ~ 나는 네가 ~하길 원해. 네가 ~해 줘 83
045 Querer decir ~ ~를 의미하다 84

Lección 08 Preferir ~를 더 좋아하다, ~를 선호하다
046 Prefiero + 명사 나는 ~를 더 원해, ~를 선호해 86
047 Prefiero + 동사원형 나는 ~하기를 더 원해, ~하기를 선호해 87
048 ¿Prefieres ~ ? 너는 ~를 하기를 더 원해? , ~하기를 선호해? 88
049 ¿Qué prefieres, A o B? 너는 A와 B중에 뭘 더 원해? 89

Lección 09 Hacer ~를 하다
050 Hago ~ 나는 ~을 해 92
051 ¿Me haces ~ ? 나한테 ~해 줄래? 나한테 ~만들어 줄래? 93
052 Hace ~ 날씨가 ~(어떠)해 94
053 Hace +시간 + que ~ ~한 지 (얼마의 시간)이 되었어 95
054 Me haces + 동사원형 너는 나를 ~하게 해 96

Lección 10 Hay ~가 있다
055 Hay ~ ~가 있어 98
056 No hay ~ ~가 없어 99
057 Hay que + 동사원형 ~해야 해 100
058 ¿Hay algo que ~? ~하는 뭔가 있어? 101

Lección 11 Ir ~에 가다
059 Voy a + 장소 나는 ~로 가 104
060 Voy a + 동사원형 나는 ~할 예정이야, ~할 거야 105
061 ¿Vas a + 동사원형? 너는 ~할 거야? 106
062 Tú no (te) vas a + 동사원형 너는 ~하면 안 돼 107
063 Vamos a + 동사원형 우리 ~하자, ~합시다 108
064 Voy a por ~ (나) ~가지러(데리러) 갈게 109
065 Va/n (muy) bien ~ ~하는 게 좋을 거야, 도움이 돼 110

Lección 12 Necesitar ~가 필요하다
066 Necesito + 명사 나는 ~가 필요해 112
067 Necesito + 동사원형 나는 ~할 필요가 있어, ~해야 해 113
068 Necesitas + 동사원형 너는 ~할 필요가 있어, 너 ~해야겠어 114
069 Necesito que tú ~ 네가 ~하는 게 필요해, 네가 ~해야 해 115

Lección 13 Creer ~를 믿다, 생각하다
070 Yo creo en ~ 나는 ~를 믿어 118
072 ¿Crees que ~? 너는 ~ 한다고 생각하니? 120
073 No creo que ~ 나는 ~할 거라고 생각하지 않아 121
074 ¿No crees que ~? 너는~일거라고 생각하지 않니? 122

Lección 14 Pensar 생각하다
075 Pienso + 동사원형 나는 ~할 생각이야 124
076 ¿Piensas ~? 너는 ~할 생각 있어?, ~할 계획이야? 125
077 Pienso que ~ 나는 ~라고 생각해 126
078 ¿Piensas que ~ ? 너는 ~ 라고 생각해? 127

Lección 15 Poner (음식을) 주다, ~에게 입혀주다
079 ¿Me pone(s) + 음식, 음료? ~주시겠어요? 130
080 Me pone(s) ~ 나를 ~하게 해 131
081 ¿Me pones + 악세서리? 나한테 ~을 입혀줄래(끼워줄래, 신겨줄래)? 132
082 Me pongo + 옷, 악세서리 나는 ~을 입을게 , 입어 133
083 Me pongo + 형용사 나는 ~해져, ~하게 돼 134
084 Me pongo a ~ 나는 (갑자기) ~하기 시작할 거야 135
Lección 16 Poder ~할 수 있다
085 Puedo + 동사원형 내가 ~ 할 수 있어 138
086 No puedo + 동사원형 나는 ~할 수 없어 139
087 No puedes + 동사원형 너는 ~할 수 없어, ~하면 안 돼 140
088 Podemos + 동사원형 우리는 ~할 수 있어 141
089 ¿Puedo + 동사원형? 내가 ~해도 될까? 142
090 ¿Puedes + 동사원형 ? 너는 ~할 수 있어? 143
091 ¿Se puede + 동사원형? ~해도 돼요?, ~할 수 있어요? 144
092 ¿Me puede decir ~? ~인지 말씀해 저에게 말씀해 주실 수 있으세요? 145
093 ¿Podría ~? ~해 주실 수 있어요? 146

Lección 17 Saber 알다
094 Sé de ~ 나는 ~대해 많이 알아 148
095 Sé + 동사원형 나는 ~할 줄 알아 149
096 ¿Sabes + 동사원형? 너는 ~할 줄 아니? 150
097 Sé que ~ 나는 ~하다는 것을 알아 151
098 No sé + 의문사 + 동사원형 어떻게(언제, 어디로, 무엇을) ~할지 모르겠어 152
099 No sé si ~ (o no) 나는 ~인지 아닌지 잘 모르겠어요 153
100 ¿Sabes + 의문사 + 동사? 너는 ~인지 아니? 154
101 ¿Sabes si hay ~ ? 너는 ~가 있는지 아니? 155
102 Sabe bien/mal ~ ~가 맛이 좋아/맛이 안 좋아 156

Lección 18 Quedar ~에 있다, 머물다, 남다, 어울리다
103 Me quedo en ~ ~에 있을게. ~남아 있을게 158
104 (Me) queda(n) ~ ~가 남아 있어 159
105 Quedamos a + 시간 + en +장소 ~에서 ~시에 만나자 160
106 Te queda/n ~ 네게 ~가 ~하게 어울려 161

Lección 19 Sentir 느끼다
107 Siento lo de ~ 나는 ~에 대해 정말 미안해, 유감이야 164
108 Siento + 동사원형 (내가) ~해서 미안해 165
109 Me siento ~ 나는 ~하게 느껴져 166

Lección 20 Dejar 내버려두다, 빌려주다
110 ¿Me dejas ~? 나한테 ~빌려 줄래? 168
111 ¿Me deja/s + 동사원형? 내가 ~하게 해줄래요?, ~하게 해 줄래? 169
112 No me deja/n + 동사원형 나를 ~하게 내버려두지 않아, 날 ~못하게 해 170
113 No deja de + 동사원형 그는, 그녀는 ~하는 걸 멈추지 않아, ~를 계속 해 171

Lección 21 Deber ~해야 한다
114 Debo+ 동사원형 나는 ~해야 해 174
115 Debe (de) + 동사원형 ~임에 틀림없어, ~일 거야 175
116 Se debe a ~ ~에 기인해, ~때문이지 176
117 Debo a ~ 나는 ~에게 ~을 빚졌어, ~는 ~덕분이야 177
118 Deberías + 동사원형 너는 ~해야 해 178

Capítulo 3 간접목적어를 취하는 특수동사패턴
Lección 22 Gustar 좋아하다
119 Me gusta/n ~ 나는 ~가 좋아 182
120 Me gusta + 동사원형 나는 ~하는 게 좋아 183
121 ¿Te gusta/n~? 너는 ~가 마음에 들어? ~가 좋아? 184
122 No me gusta/n nada ~ 나는 ~가 완전 싫어, ~전혀 좋아하지 않아 185
123 No me gusta que (tú) ~ 나는 네가 ~하는 게 싫어 186
124 Lo que más me gusta es ~ 내가 가장 좋아하는 것은 ~야 187
125 Me gustaría + 동사원형 나는 ~을 정말 하고 싶어, ~하면 좋겠어 188

Lección 23 Encantar 정말 좋아하다
126 Me encanta/n + 명사 나는 ~를 엄청 많이 좋아해요 190
127 Me encanta + 동사원형 나는 ~하는 걸 엄청 좋아해요 191
128 Me encantaría + 동사원형 나는 ~하고 싶은데, ~하면 좋을 텐데 192

Lección 24 Interesar ~에 관심있다, 흥미가 있다
129 Me interesa/n ~ 나는 ~에 관심 있어, ~에 흥미가 있어 194
130 No me interesa/n nada ~ 나는 ~에 전혀 관심 없어 195
131 Lo que me interesa es ~ 내가 관심 있는 것은 ~야 196

Lección 25 Apetecer ~하고 싶다, ~가 당기다
132 Me apetece + 동사원형 나는 ~하고 싶어 198
133 Me apetece/n + 명사 나는 ~가 먹고 싶어, ~가 당겨 199
134 ¿Te apetece ~ ? 너는 ~하고 싶니? 200

Lección 26 Doler 아프다
135 ¿Te duele ~? 너는 ~아파? 202
136 Me duele/n ~ 나는 ~가 아파 203

Lección 27 Parecer ~인 것 같다, ~를 닮다
137 (A mí) me pareces + 형용사 나에겐 너는 ~해 보여 206
138 Me parece/n + 형용사 나에게 ~하게 보여, ~한 것 같아 207
139 Parece una persona + 형용사 ~한 사람인 것 같아 보여 208
140 Me parezco a ~ 나는 ~를 닮았어 209
141 (Me) parece que ~ (내 생각엔) ~한 것 같아 210
142 Me parece ~ que ~ ~하는 것은 내 생각엔 ~해 보여 211

Lección 28 Importar 중요하다
143 ¿Te importa ~ ? 너는 ~해 줄 수 있어?, ~하는 게 괜찮아? 214
144 ¿Te importa si (yo)~? 내가 ~해도 괜찮겠어요? 215
145 No me importa que ~ 나는 ~가 ~하는 거 상관없어, 중요하지 않아 216
146 Lo que (me) importa es ~ 나에게 중요한 것은 , 내가 상관하는 것은~ 217
147 ¿Le importaría ~ ? ~해 주시겠어요?, ~하는 게 괜찮으시겠어요? 218

Capítulo 4 의문사를 활용한 회화패턴
Lección 29 Qué 무엇
148 ¿Qué + 동사 + 주어 ~ ? 뭐 ~하니? 222
149 ¿Qué tal ~? ~는 어때?, ~는 어땠어?, 잘 돼가? 223
150 ¿Qué + 명사 + tienes? 어떤, 무슨 ~를 갖고 있니? 224
151 ¿Qué vas a ~ ? 너 뭐 ~할 거야? 225
152 ¿Qué tipo de ~ ? 어떤 종류의 ~를 하니? 226
153 ¿A qué hora es ~? 몇 시에 ~가 있어?, ~는 몇 시야? 227
154 ¿A qué hora + 동사 + 주어? 몇 시에 ~ 하니? 228
155 ¿De qué color ~ ? ~는 무슨 색깔이야? 229
156 ¿De qué es/son ~ ? ~가 뭐로 되어 있어? 230
157 ¿De qué ~? 무엇에 관해 ~ 해? 231
158 ¿Con qué frecuencia ~ ? 얼마나 자주 ~를 하니? 232
159 ¿Para qué ~ ? 뭘 위해, 뭐 하려고 ~하니? 233
160 ¡Qué + 형용사, 부사! 완전, 정말 ~해! 234
161 ¡Qué + 명사 + tan + 형용사! 정말 ~한 ~야! ~가 정말 ~하구나! 235

Lección 30 Cómo 어떻게
162 ¿Cómo es/son~? 넌 어떻게 생겼어?, 넌 어떤 사람이야? 238
163 ¿Cómo está/s ~? (상태, 컨디션이) 어때? 239
164 ¿Cómo se ~? 어떻게 ~하는 거야? 240
165 ¿A cómo tiene ~? ~가 얼마 해요? 241
166 ¿Cómo (me) voy a + 동사원형? 내가 어떻게 ~하겠어요? 242
167 ¡Cómo ~! 얼마나, 어찌나 ~했는지! 243

Lección 31 Cuál 어떤 것
168 ¿Cuál/es es/son tu/s ~? 네 ~는 어떤 거야?, 네 ~는 뭐야? 246
169 ¿Cuál es tu ~ favorito/a? 네가 가장 좋아하는 ~는 뭐야? 247
170 ¿Cuál te gusta más, A o B? 너는 A와 B 중에 어떤 것이 좋아? 248
171 ¿Cuál de los dos ~? 둘 중에 뭐가(뭐를) ~해? 249

Lección 32 Dónde 어디
172 ¿Dónde está ~? ~가 어디에 있어요? 252
173 ¿Dónde ~? 어디에서 ~해? 253
174 ¿Dónde puedo ~? 제가 어디서 ~ 할 수 있나요? 254
175 ¿A dónde ~? 어디로 ~ 하니? 255
176 ¿De dónde ~? 어디로부터 ~하니? 256

Lección 33 Cuándo 언제
177 ¿Cuándo es ~? 언제 ~가 열려요?, 언제 ~해요? 258
178 ¿Cuándo empieza ~ ? 언제 ~가 시작해요? 259
179 ¿Cuándo piensas ~? 언제 ~할 생각이야? 260
180 ¿Desde cuándo ~? 언제부터 ~하니? 261

Lección 34 Quién 누구
181 ¿Quién es ~? ~는 누구예요? 264
182 ¿Quién ~? 누가 ~하니? 265
183 ¿Quién va a ~? 누가 ~할 거야? 266
184 ¿De quién es (son) ~? ~는 누구 것이야? 267
185 ¿Con quién ~? 누구와 ~하니? 268
186 ¿A quién ~? 누구에게, 누구를 ~하니? 269
187 ¿Con quién vas a ~? 너는 누구와 함께 ~할 거니? 270

Lección 35 Cuánto 얼마나 많이
188 ¿Cuánto cuesta/n ~ ? ~는 얼마예요? 272
189 ¿Cuánto ~ ? 얼마를 ~하니? 273
190 ¿Cuánto/a/os/as + 명사~ ? 얼마나 많은 ~해? 274
191 ¿Cuántos/Cuántas + 명사 + tienes? 얼마나 많은 ~를 갖고 있어? 275
192 ¿Cuántas veces ~? 몇 번 ~해? 276
193 ¿Cuánto tiempo llevas ~? ~한 지 얼마나 되었어? 277
194 ¿Cuánto tiempo hace que ~? ~한 지 얼마나 되었어? 278
195 ¡Cuánto/a/os/as ~! ~가 정말 많다! 279
196 ¡Cuánto ~! 얼마나 ~한지! 280

Lección 36 Por qué 왜
197 ¿Por qué + 동사 + 주어? 왜 ~하니? 282
198 ¿Por qué no ~? 네가~하는 건 어때? 283
199 ¿Por qué no + 1인칭 복수형 동사 +(nosotros) ~? 우리 ~하지 않을래? 284

Capítulo 5 과거시제 활용패턴
Lección 37 현재완료
200 He + -ado/-ido 나는 ~했어 288
201 ¿Has + -ado/-ido? 너는 ~했어? 289
202 ¿Ya has + -ado/-ido? 너는 이미, 벌써, 이제 ~했니? 290
203 Ya he + -ado/-ido 나는 벌써, 이미 ~했어 291
204 Todavía no he + -ado/-ido 나는 아직 ~안 했어 292
205 ¿Has + -ado/-ido ~ alguna vez? 너는 ~을 해 본 적 있어? 293
206 Yo no he + -ado/-ido nunca 나는 한 번도 ~해 본 적 없어 294
207 He querido + 동사원형 나는 ~하기를 원했어, ~하고 싶었어 295
208 Me ha/n gustado ~ 나는 ~가 좋았어, 맘에 들었어 296
209 He estado + ~ando/~iendo 나는 ~하고 있었어 297

Lección 38 단순과거
210 Yo + ~é (Ar 동사) 나는 ~했어 300
211 Yo + ~í (Er/Ir 동사) 나는 ~했어 301
212 Fui a + 장소 나는 ~에 갔어 302
213 Estuve en + 장소 나는 ~에 있었어 303
214 Vine a + 동사원형 나는 ~하러 왔어 304
215 No pude + 동사원형 나는 ~할 수 없었어 305
216 Conocí a + 사람 나는 ~를 처음으로 만났어(알았어) 306
217 ¿Te gustó ~? 너는 ~가 좋았어?, 맘에 들었어? 307
218 Me gustó ~ 나는 ~가 좋았어 308
219 Decidí + 동사원형 나는 ~하려고 결정했어, 결심했어 309
220 Empecé a + 동사원형 나는 ~하기 시작했어 310

Lección 39 계속과거
221 De pequeño/a ~ 어렸을 적엔 ~했었어 312
222 Antes ~ 예전에는 ~했었지 313
223 Cuando (yo) tenía ~ (años) 내가 몇 살이었을 때 ~ 314
224 Cuando yo + 계속과거, 계속과거 내가 ~하고 있었을 때, ~했었어 315
225 Yo estaba + 현재 분사 나는 ~하고 있었어 316
226 No sabía que ~ 나는 ~가 ~했는지 몰랐어 317

Capítulo 6 네이티브들이 자주 쓰는 회화패턴
Lección 40 긍정명령
227 Sé ~ ~해져 322
228 Ve(te) a ~ ~로 가 323
229 Vete a + 동사원형 ~하러 가 324
230 Pásame ~ 나에게 ~을 건네 줘 325
231 Ponte ~ ~입어, 써, 신어, 착용해 326
232 Quédate a + 동사원형 ~하고 가, 남아서 ~해 327

Lección 41 부정명령
233 No seas ~ ~하지 마, ~하게 굴지 마 330
234 No tengas ~ ~가지지 마, ~하지 마 331
235 No digas ~ ~를 말하지마 332
236 No te preocupes de(por) ~ ~에 대해 걱정하지 마 333

Lección 42 접속법
237 Deseo que ~ 나는 ~가 ~하기를 바래 336
238 Espero que ~ 나는 ~가 ~하기를 바래 337
239 Que ~ ~하라니깐, ~하라고 338
240 Para que (tú)~ 네가 ~할 수 있게, ~할 수 있도록 339
241 No me extraña que ~ ~한 게 이상하지 않아, ~한 게 당연해 340
242 Cuando ~ ~할 때, ~한다면 341
243 Hasta que ~ ~할 때까지 342

Lección 43 부정어
244 Nunca ~ 절대로 ~하지 않아 344
245 No ~ nada 전혀 ~하지 않아, 전혀 ~안 해 345
246 Ni ~ ni~ ~도 아니고 ~아니야 346
247 no ~ ningún/ninguna ~ ~가 하나도 없어 347
248 Ya no~ 이제 더 이상~ 하지 않아 348
249 No ~ sino ~ ~가 아니고 ~야 349
250 Ni siquiera ~ ~조차도 아니야 350

Lección 44 Si 절에서
251 Si + 직설법 현재, 직설법 미래 만약 ~한다면, ~할 거야 352
252 Si no + 직설법 현재, 직설법 미래 ~하지 않는다면 ~할 거야 353
253 Si quieres + 동사원형, tienes que + 동사원형 네가 ~하길 원한다면 ~해야 해 354
254 Si yo fuera ~,단순 조건 내가 만일 ~가 된다면, ~할 텐데 355
255 Si + 접속법 과거, 단순조건 만일 ~한다면, ~할 텐데 356
256 Es como si + 접속법 과거 마치 ~ 인 것과 같아, ~와 다름없어 357

부록
1. 도전! 회화 연습 정답 360
2. 동사 변화표 367